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Frenan programa educativo piloto; SEP ‘batea’ el fallo

El Juzgado Sexto de Distrito en Materia Administrativa en la CDMX concedió una suspensión provisional para que la Secretaría de Educación Pública (SEP) se abstenga de ejecutar el Programa Piloto del nuevo Plan de Estudios de Educación Básica en 960 escuelas públicas, al considerarlo inconstitucional.

Así, dio la razón al movimiento Educación con Rumbo, que solicitó un amparo para garantizar el derecho humano de los niños a la educación y a la igualdad.

La organización argumentó que el Estado debe impartir educación en condiciones de igualdad, por lo cual refirió que el Programa Piloto es inconstitucional, al establecer dos modelos, el de los 960 planteles, que no cumple con un estándar de calidad, y el del resto de las escuelas.

El modelo que se aplicará a los niños de las 960 escuelas públicas es discriminatorio y se trata de un modelo experimental de “prueba-error”, fue otro de los argumentos.

En respuesta a la determinación judicial, la SEP informó que seguirá con la implementación del Programa Piloto, debido a que la dependencia no ha sido emplazada en el juicio.

Agregó que interpondrá un recurso de queja en contra de la admisión de la demanda y de la concesión de la suspensión provisional.

Un juez concedió la suspensión tras el amparo de Educación con Rumbo para garantizar los derechos de los menores.

Tras considerarlo institucional, el juzgado Sexto de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México, concedió una suspensión para la entrada en vigor del Programa Piloto implementado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 960 escuelas públicas.

Esto, luego de que el movimiento Educación con Rumbo interpusiera un amparo para garantizar el derecho humano de los niños a la educación y a la igualdad, bajo el expediente 1457/2022.

El abogado constitucionalista Miguel Ángel Ortiz, representante de Educación con Rumbo, sustentó que el artículo 28 de la Convención sobre Derechos del Niño establece que la educación que imparta el Estado debe realizarse en condiciones de igualdad.

Por ello, refirió, el Programa Piloto de la SEP es inconstitucional, al establecer dos modelos de educación: uno para 960 escuelas públicas que no cumple con el estándar de calidad, no cuenta con la certeza de los planes, programas y material educativo que servirán de base, además de que los maestros no fueron capacitados previamente; y otro, para el resto de escuelas públicas y privadas.

De manera paralela, el abogado afirmó que no existe justificación legal para que la SEP únicamente implemente el Programa en escuelas públicas, por lo que el modelo que se aplicará a los niños de las 960 escuelas públicas es discriminatorio y se trata de un modelo “prueba-error”, el cual calificó de experimental y, por ende, inconstitucional al tratarse de un programa que no garantiza la educación científica ni de calidad, en condiciones de igualdad, como lo establece la Constitución.

Consultado por Excélsior, el abogado Miguel Ángel Ortiz aseveró que, con esta suspensión provisional, la SEP no podrá arrancar el Programa Piloto, máxime que el ciclo escolar inició desde el 29 de agosto.

Indicó que esperan que la secretaría cumpla con la medida dictada por el juez y, además, se instale un Consejo Nacional de Participación Escolar para entablar un diálogo constructivo con la sociedad civil respecto al tema.

El constitucionalista expresó su confianza en que el Poder Judicial conceda el amparo definitivo contra el programa, ya que la Secretaría de Educación Pública puede impugnar la resolución provisional.

Destacó que, si la SEP impugna, Educación con Rumbo “estará a lo que resuelvan los tribunales federales”.

Durante septiembre, se obtendría el diagnóstico de los grupos participantes; se fortalecerían los aprendizajes e iniciaría el proceso informativo para quienes serán parte del piloto.

El pasado 25 de agosto, Excélsior publicó que para especialistas en educación, el no conocer la ruta del Plan de Estudio para preescolar, primaria y secundaria que comenzaría a aplicarse en 960 escuelas del país podría volverse sólo una simulación para su aplicación generalizada en el ciclo escolar 2023-2024.

Con Información de Excelsior.

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